lunes, 2 de septiembre de 2019

Presentación

Este es nuestro diario de proyecto Erasmus Plus. Somos seis docentes del colegio Maristas El Pilar de Vigo que este curso 2018-2019 nos embarcaremos en nuestro segundo proyecto Erasmus Plus de formación de profesorado financiado por el Sepie.

Nuestro proyecto, aunque inicialmente está centrado en la mejora de nuestra práctica docente de metodología Clil y de lenguas extranjeras, se nutre también de ámbitos característicos de nuestro centro, como pueden ser la educación emocional, la innovación docente y la atención a la diversidad.

Desde julio de 2018 hasta junio de 2019 realizaremos los siguientes cursos:

- Metodología Clil en Cheltenham, Reino Unido
- Creatividad en el Aula de Lengua Inglesa en Canterbury, Reino Unido.
- Educación emocional en Praga, República Checa
- Atención a la diversidad y orientación en Reggio Emilia, Italia
- Innovación y Recursos Tic en Londres, Reino Unido
- Gamificación

domingo, 30 de junio de 2019

Difusión

En este epígrafe podrán verse las distintas actividades de difusión realizadas para nuestro proyecto Erasmus Plus.

jueves, 20 de junio de 2019

Difusión, Proyecto Fusión

Uno de los proyectos colegiales del que formamos parte los participantes del Erasmus Plus fue la Feria Fusión, de Primaria. En ella tuvimos nuestro biombo informativo con todas nuestras movilidades, la implementación de varias de nuestras actividades y la formación en el cole.

A la Feria fueron invitadas todas las familias, el entorno del colegio y el alumnado de todo el centro.



martes, 18 de junio de 2019

Difusión, Impact Hub


En el mes de junio, Adrián y Jorge tuvieron la oportunidad de compartir su experiencia Erasmus en el centro Impact Hub. Hablaron de sus movilidades, de herramientas aprendidas y de actividades interesantes para el aula.

Impact Hub

domingo, 2 de junio de 2019

Difusión: actividades de escritura creativa en Secundaria

Jorge, tras su curso de Creatividad en Pilgrims, Canterbury, decidió implementar una serie de actividades de escritura creativa en sus clases de inglés. Entre ellas, la escritura de un diario por parte de los alumnos y alumnas.

Haikus



Blackout poetry



Cut Up



Diario

domingo, 26 de mayo de 2019

Difusión: Jornadas de formación colegial

A lo largo del mes de mayo y en el mes de junio, realizamos una serie de jornadas de formación para el claustro de nuestro centro. Nuestra intención es que todos los docentes puedan participar de las técnicas del proyecto Erasmus Plus, no solo como observadores si no también como alumnos y alumnas.

Adrián nos enseñó distintas aplicaciones de su curso de Gamificación, tras una breve introducción sobre la metodología que aprendió en Tallin.



Javier, que realizó un curso sobre CLIL en Cheltenham, elaboró una pequeña presentación y una aplicación para preparar exámenes.





Ramón preparó una sesión con Genially, aplicación aprendida en su curso de Londres sobre TIC.






miércoles, 15 de mayo de 2019

Presentación Diario Adrián, Gamificación


En marzo de este año viajé a Tallin, capital de la República de Estonia, para realizar mi formación Erasmus+. Fue una experiencia muy interesante, realicé un curso en la Universidad de Tallin sobre la utilización de los juegos y la gamificación como estrategias de enseñanza. Con esta formación pude adquirir nuevos conocimientos sobre este ámbito, que he empezado a poner en práctica en mis clases y espero el próximo año seguir desarrollando proyectos en esta línea. También me permitió practicar mucho inglés, ya que el curso era íntegramente en este idioma y todas las personas de la ciudad se comunican con un nivel muy alto en lengua inglesa. Otro aspecto que me pareció muy enriquecedor fue el de conocer a profesores de toda Europa, con los que pude hablar sobre las realidades educativas de su país y conocer recursos y estrategias que utilizan en sus clases. En definitiva una gran experiencia!